受访专家：西南大学心理学部应用心理系教授 汤永隆环球时报健康客户端记者 徐盈近年来，常有“学霸宿舍”集体考研或保研成功，应了那句“近朱者赤，近墨者黑”
近日，一项发表在英国《自然-通讯》杂志的新研究显示，舍友确实会对大学生的学业产生直接影响
中国电子科技大学和香港大学的研究人员，收集了一所中国公立大学5272名本科生的住宿和学习成绩数据，受访对象的宿舍为4人间，每人一张床，剩下的为公共区域
根据大学生宿舍管理规定，学生宿舍是随机分配的，不会考虑他们的学习成绩、经济背景、个人喜好等，也不允许自由选择，此后如无特殊情况，舍友们会共处至毕业
研究人员分析发现，学习表现不仅受自身水平影响，也与舍友的水平相关
具体来说，随着舍友共同生活时间增加，彼此之间的互动增多，学习成绩越来越趋同，这种效应在第三学期更为明显，之后可能因课程选择不同和课外活动增多而产生波动
研究人员进一步分析发现，当彼此成绩相近时，学生未来成绩与舍友入学前的平均水平呈正相关，成绩好的人越多，宿舍成员未来成绩提升越大；当成绩相差较大时，成绩较差的人受益更大
研究人员表示，调整宿舍成员的构成，可在一定程度上提高学生的学业成绩
西南大学心理学部应用心理系教授汤永隆在接受“环球时报健康客户端”记者采访时表示，这个研究结论符合人们对于“近朱者赤”的认知，也符合老师、家长想让孩子多跟好学生相处的愿望，但它不够现实，正如宣传中的“学霸宿舍”并非普遍存在
事实上，宿舍往往是大学生心理健康问题频发的地方，因为舍友之间存在学业上的竞争和生活上的摩擦
竞争带来的压力如果适当，会变成前进的动力，但如果超出一定范围，学生会将更多精力放在对抗压力上，反而会起反作用
不同的生活习惯也可能让彼此心生不满，导致无法共同进步
想拥有理想的舍友关系，成员间首先要志趣相投，比如有相同的爱好或发展规划，但又无需争夺稀缺资源；其次要能相互促进，一起往好的方向努力；最后要有一个人能扮演领导者的角色，让团队更有凝聚力
汤永隆强调，大学生追求成绩可以理解，但他们还应该思考如何通过参与社团、志愿活动、恋爱等，找到自我认同，完成从青春期到青年期的过渡
因此，无论舍友能对成绩起多大的影响，他们也只是大学生社交的一部分
走出宿舍、多与不同的人接触，更有利于自身成长
对于年纪更小的孩子来说，长辈不应盲目让他们只与成绩好的同学交往
用成绩将人分成三六九等，会让孩子难以看到世界的多样性，无法多维度思考问题，不利于未来融入社会
而且，每个人身上都有优点，引导孩子学会欣赏他人，并从中学习才是更重要的
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