最近一段时间的宅家学习对各位家长来说是开启了全新的历程
家长们发现，不但要按时间严格督促孩子上课下课课间操，还要承担起听写、检查作业、随时应对孩子提出各种难题的重担
“前两天孩子在家读英语，读完问我发音准不准
离校这么多年，以前学的好多知识都淡忘了，真是没法评判孩子发音对不对
”一位初一的妈妈在和其他家长交流时发现不少家长都遇到了类似的问题
学习机提分效果不一随着科技的不断发展，在中小学教育之中引入数字化与智能化的教育内容已经越来越普遍，从PPT课件到名师直播授课与电子化的作业系统不一而足
身为学校教育的补足与加强，各式各样的家教机、学习机逐渐替代传统家教、补习班成为高性价比课外辅导新宠
学习机已经从最初只能看看文字课件或者视频课件的程度，全面进化到学习、练习、反馈、互动一体的交互式全面学习体验
甚至与AI个性推荐、个性化题库与课件定制等功能都已经开始出现在个人学习机上，整体学习效率远非当年的单一功能产品可以比拟
“有没有哪家孩子用过学习机，到底好不好用？”这样的问题在家长群里十分常见，关于学习机的使用效果众说纷纭
有的家长认为性价比超高，非常好用，仅仅是里面海量的名师讲座就“值回票价”，孩子用起来也很顺手
但也有一些家长认为学习机刚刚买回家的时候孩子还能新鲜两天，过段时间后就闲置一旁，利用率太低
学习机不能“一买永逸”家长督促使用更关键买学习机的大多是中小学生家长，有些家长认为买了学习机就可以代替自己的角色
也有家长说：“学习机比电脑好，不能玩游戏，健康一点
”当然也有家长是跟风购买，看到班上的同学有就给自己孩子也买了
记者在和济宁九龙家电电教专区的销售人员沟通时了解到，同样一款学习机，使用方法不同，起到的效果截然不同
认为效果不理想的家长普遍存在买回后给了孩子就不再督促使用的现象，家长对学习机的性能也不太了解，孩子问起来往往说“你自己找找，自己研究研究”，这时因为家长在购买学习机后忽略了自己的“陪读”功能
其实每一款学习机的学习功能都相当强大，名师讲座、一对一辅导、发音纠正、难题解答、易错题分析……九龙家电的销售人员建议购买学习机的家长一定要认真研究了解学习机的使用方法和特点，买回家后也要和孩子一起熟悉机器功能并能及时督促孩子使用
济宁城区一位初二学生的妈妈在给孩子购买学习机后，就开始了和孩子一起学习进步的旅程
“孩子英语不好，以前也去过辅导班，但没有什么效果
买了学习机后，我就想先了解一下学习机的功能，发现学习起来太方便了，我每天白天利用空闲时间在学习机上把孩子的英语课先听一遍，了解一下课文里的单词和语法，包括发音和难点，等晚上孩子到家后我再和他一起用学习机把今天学校里讲过的英语课全通一遍，对照学习机里的重点语法复习一下，再听写一遍单词，把课后练习题都做完
这样坚持了半个学期，孩子期末考试的时候英语单科提高了20分
我自己也有进步，好多单词以前不认识，现在看到都会读啦
”这位妈妈的做法其实值得很多家长借鉴
孩子的成长离不开父母的陪伴，在学习过程中这种共同学习共同进步的积极做法，会给孩子树立主动学习的信心
学习机不是万能的机器，即便是买了学习机，孩子在使用时，家长最好也能一起学，甚至，孩子学会了可以“教”家长
既起到监督的作用，又能让孩子感受到家长的重视，增加亲子互动，学习效果会更好
只有家长的陪伴督促加上学习机的强大功能，这样1+1，才会达到最佳效果
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