封面新闻记者 周丽梅她是一名高中数学老师，她的课堂生动有趣，让学生远离“死记硬背”，在枯燥繁琐的知识中感受到学习乐趣；她也是七中网校的一名远程直播教师，通过远程教学，辐射省内外4万多学子，让优质教育资源普惠更多孩子；她还是学生口中的“雪姐”“知心姐姐”，与学生们关系是亦师亦友。
她就是成都七中数学教师夏雪，也是全国2023年“最美教师”获得者。
夏雪数学不用“背”她让数学课堂“活”起来2008年，夏雪从华中师范大学研究生毕业后到成都七中任教，成为一名高中数学老师。
枯燥、抽象、难懂，这是不少学生对数学学科的第一印象。
如何将一堂看似枯燥的数学课上得生动，有趣，是夏雪在教学中需要探索的问题。
执教的十几年里，夏雪注意到每一届高一的同学都会被“对数”难倒。
“他们感觉对数像个天外来物，抽象难懂。
”这让夏雪十分费解。
夏雪针对学生的问题设计了一堂《奇妙的对数》课程。
她首先讲解了为什么产生对数的历史原因，将苏格兰的贵族“纳皮尔”潜心研究大数运算，终于写成《奇妙的对数运算律》的故事讲给学生听，把数学家坚持不懈、坚忍不拔的精神传递给学生，也让学生从内心消除对数学学习的恐惧感，一步步激发学生对数学的兴趣。
为了让学生们更好的理解数学，她还会将课程和生活关联，讲“圆锥曲线”相关知识时，她会从天体运行轨迹讲起，结合生活中常见的拱桥、建筑等，让学生真正学懂数学。
“学数学不是死记硬背，我更乐意告诉学生数学的推导过程，而不是一个结论。
”这样的教学设计也得到了学生的肯定，她执教的这门《圆锥曲线章引言》课程也登上了“学习强国”学习平台。
截至目前，已经有超过133万次的播放量。
连续9年做远程直播教师4万余名学子受益在七中工作的第五个年头，夏雪迎来了教师生涯的一个巨大挑战，成为七中网校的一名远程直播教师，与其他老师一起通过远程教学，为全国10省3区1市319所学校的近十万名师生同步在线直播。
刚开始上直播课时，她认为只要把课上好了，不出错就行，但了解更多，身上的责任和担子越重，她逐渐感悟到，仅仅把课上好还远远不够，真正好的教学应当以学生为中心，围绕学生设计课程，调动学生学习热情，发掘学生学习潜能。
通过“云端”网课，许多偏远地区的孩子也成为了夏雪的学生。
“每当我去远端学校做分享时，孩子们都会早早的在门口等着我，挤过来拥抱，这让我非常感动。
”在夏雪执教的9年网校生涯中，一共培养了省内外4万余名学子，多名网校远端学子考入北京大学、清华大学等一流名校。
从教15年，夏雪获得过很多荣誉。
第二届全国中小学青年教师教学竞赛中学数学高中组一等奖第一名、第五届四川省中小学青年教师数学竞赛中学数学组第一名、成都市百万教职工教学技能大赛第一名……这次获得2023全国“最美教师”称号，夏雪认为这是巨大的荣誉，更是沉甸甸的责任。
“作为一名高中教师我只是做了自己应该做的工作，却获得了这么高的荣誉，这充分体现了党和政府对中学教师，对基础教育工作的关心。
这项荣誉的获得不是靠我一个人的努力能实现的，这主要得益于四川省、成都市良好的社会环境和教育生态，以及成都七中全体教职工多年来扎扎实实的努力工作。
”这让她更加坚定在未来教学中，用心上好每一堂课，做一个播洒星光的人，让更多的孩子点燃心中的梦想。
【如果您有新闻线索，欢迎向我们报料，一经采纳有费用酬谢。
报料微信关注：ihxdsb，报料QQ：3386405712】