2月2日，本是福鼎高三学生新学期开课的日子，但新型冠状病毒感染的肺炎疫情打乱了原有的开课计划
自从得知开学计划将延期后，福鼎市茂华中学高三学生董辉内心很是着急，高三了怎么办？万一停课了影响学习进度怎么办？同样的，高三学生家长王宏内心也是十分忐忑“延迟开学，孩子学习状态肯定会受影响，这样的话之前的努力可能都将付诸东流
‘’近日，一项官方的新举措不仅打消了家长与学生的顾虑，也更新了教师与学生的教学模式，学生可以借助网络居家学习，实现“停课不停学，停课不停教”
教师在线教学停课不停学，知识家里学2月3日8时30分许，董辉将电脑摆放在家里的课桌前，准备着开学的第一课
“命题的“否认”与命题的“否命题”是两个不合的概念，命题p的否认是否认数题所作的断定……”福鼎茂华中学的数学老师正在直播间讲授《命题的否定》一课，循循善诱间时不时提醒同学们注意易出错的知识点
直播间外的董辉也及时将不理解的知识点做好标记，等待着课后在微信群里老师的答疑解惑
为了应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保师生生命安全和身体健康，在省教育厅下发延期开学通知后，福鼎市各校积极利用网络平台进行授课
课程直播学生通过互联网进行学习“初高中将采取“互联网+教育”模式，在家上课，根据“一校一策”的指导，学校可以选择自己的教师开网络直播课外，也可以选择相关平台的名师网课
”福鼎市教育局中教股股长夏林表示，除学科教学外，各地各校还可以因校制宜开展线上主题德育活动、普及新型冠状病毒预防知识、提供居家体育运动指导等，引导学生保持积极乐观心态、劳逸结合安排好居家学习生活
学生通过互联网进行学习利用好“互联网+”的教学模式，也解决了毕业班复习备考问题，在延期开学期间，毕业班教师可以线上集体备课和教研，统一进度和要求，编制网上课程表
此外，网络可以切实加强家校联系，家长积极配合学校，按照作息时间表做好学生在家学习生活的管理和辅导，督促学生按时参加空中课堂或网络授课，提高学习效率
离校不离教，巧手助抗“疫”原定于2月9日开学的小学也同样延迟至2月16日后
“由于今年闰年，农历上有三百八十几天，延迟开学对小学课程进度的影响较小
”福鼎市教育局初教股股长洪吉平告诉记者，虽然如此，他们同样安排了网络课程供小学生们在家学习
学生们可以在家长的帮助下利用福建省教育资源公共服务平台、国家网络云课堂、福建教育出版社闽教学习app等平台进行学习
桐北中心小学利用学校微信公众号推出“北社微课堂”鼠年生肖文化系列课程，让学生在疫情期间宅在家里学习中国传统文化，还推出运动健身课程，引导学生、教师、家长一起加入健身行列
居家学习在福鼎市桐北小学的陈老师看来，网络上拥有庞大的学习资源，可供学生们进行多样性、大范围的知识对比与选择
相比于传统的教学模式，网络课程在这方面拥有着巨大的优势
“虽然没在学校，但离教不离校，家长们可以帮助孩子利用网络设备做好下一学期课程的预习，此外也可以借用网络了解一下其它有益的知识，丰富孩子们的假期学习生活
”陈老师说
“武汉疫情牵动着我们每个人的心，为提高孩子们防范疫情的意识，表达对一线战“疫”人员的敬佩，我们通过网上征集的方式，向孩子们征集了他们表达赞美与点赞的手抄报
”据陈老师介绍，孩子们都十分认真，也十分真诚，部分优秀的手抄报都被已经发表在他们的微信公众号了
手抄报“云课堂”化解战“疫”期间中小学生学习难题
无论是初高中生的网络教师直播课模式，还是小学生的网络自主学习模式，都很好地发挥了“互联网+”的作用，真正做到了“停课不停学”
“幸福福鼎”编辑部文图：汪斯敏部分图片由桐北小学提供