（杨传旨 罗执雯）为全面提高学生的核心素养，贯彻落实《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，建立具有我校特点的综合素养评价体系
杜庄小学一直本着“养成良好习惯，让学生在评价中记录成长的足迹,让“护照”成为落实核心素养的载体，我校学科以“趣味乐学园，让评价充满欢乐”为主题的评价活动信息技术学科正在进行中
信息技术学科期末评价以培养学生的思维能力、想象力，培养学生的信息意识和学会处理与交流信息的能力为宗旨，以全面提升学生的信息素养为目标
三年级的信息技术课是本学期新开设的课程，主要评价学生对计算机的了解和初步使用方法
本学期主要学习了“画图”和“金山打字”两款软件，期末测评除了对学生日常课堂的表现进行评价外，还对学生绘画和打字技能进行测评
其中“绘画”测评的重点是使用画图软件自由进行创意绘画，考察学生对绘画工具的使用和个性创意的发挥
“打字”测评的重点是学生打字速度，考察学生对键盘键位的识记和指法的熟练运用，经过孩子们一学期的努力和练习，孩子们的精彩展示也成为了寒冷冬季一道靓丽的风景
信息技术的教学虽然告一段落，教师会根据校领导里要求再接再厉，在此次测评的基础上，合理规划下学期的教学任务，更好地开展信息课程