这套书适合什么群体？不过，这套书还真的不适合刚开始启蒙的孩子我觉得这套书更适合英语已经启蒙，但是在写作和阅读上还没有正式入门，需要精读和练习书写的孩子又或者，可以低幼入手，先进行第一轮听后，第二轮岁数大了再进行专项训练因为它的配套资源对于书写、阅读、写作都有一定的要求而且海尼曼的绘本总数不多，比起raz分级阅读，整个坡度还是陡的，对于词汇量提升和走“原版路线”远远不够我家入手的是g1，此前我们读过祖国版的gk等级G1中很多系列，我家娃还是蛮喜欢的比如，青蛙和他的朋友系列以及小狗朋友系列我儿子读起来蛮开心的这套书画风有的分册很有意趣，难度也比较适合他他经常能在书中找到一些我发现不了的小细节比如，Taco面前为什么站着一只很大的狗狗？如何精读这套书？重头戏来了，要用好这套书首要的是这些配套资源要到实处这套书配套的资源蛮多的除了g1这一级的130册绘本以外，还包括朗读流利训练手册，阅读指导手册和阅读训练手册官方也提供了一个线上打卡的表格，提示是分三次学完一本书，同时还要多次复习不过，实际操作起来，每个孩子也是不同的比如，我家娃这种不愿意重复读绘本的孩子，低阶我们可以读三次读一本书，但复习就算了为了迅速实现自主阅读，单独读文本和读写训练各一次，互动阅读和输入都是第一次完成的第一遍我家第1遍读这套书中的其中一册我会让孩子自己读一遍所有文本，孩子也往往会借助其中的图片连认字带猜读文本接着，我会完整的放一遍这套书的音频，让孩子听一听他读的和书本原声有什么区别最后，我们会在一起点读书页上的小鸟标志，听一听其中的拓展我们家不会刻意的看阅读指导手册，老母亲有时候会提前翻一翻，需要的时候再给孩子拎一拎如果这天比较空闲，我们也会看一看小程序上的线上资源但其实为了护眼，相对来说看得还是比较少的第二遍娃上了一年级时间会比较紧张我们英语目前最大的问题是要实现自主阅读，所以第2遍我们主攻文本的自主阅读这时候这个《朗读流利度训练手册》就太有帮助了隔了一段时间让孩子来读纯英文文本，他会在独立的使用自然拼读的规则和他熟悉的英文单词来进行朗读，对于迅速实现自主阅读很有帮助第三遍第三遍重点是完成《阅读训练手册》我们会再读一遍带图片的分册，然后用比较多的时间做练习册要说这一套《阅读训练手册》，可真是好东西新东方童书把他们多年的经验都融合在了这套资源中，通过练习册让听说读写形成了一个很好的闭环而且，这套书有助于孩子们读完了文本再进行复述，为小低年级的孩子进行英文写作打下了基础比如，第1课对应的练习，有关于动物单词的书写练习，有高频词the end和up的学习，有句子的重复和模仿，有关于阅读内容的复盘，后面还有一些阅读中的细节比如“谁先醒来，谁后醒来”的具体内容的考察，手把手教孩子们复述原文真的超用心了英语学习是个细水长流的过程，努力学总有进步买了贵书，就安心用起来吧，希望我家娃早点“入章”
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