虽然绝大多数孩子都会打草稿,但却不会正确地打草稿什么意思呢?多数同学认为打草稿的意义,无非是推演计算过程,然后抄到试卷上高考数学只有两个小时的时间,却对试卷的整洁度要求非常严格,因此不会规范使用草稿本,草稿纸乱七八糟的学生会特别吃亏
每年高考都有许多学生因为一些书写不规范,抄答案抄错、检查试卷时找不到草稿书写位置
大家可以看上图两幅草稿对比图,左边的草稿无论切换到哪个角度,都只能算草稿纸,回头检查的时候容易找不到方向,看不出重点,誊抄答案时容易出错,重新算一遍又浪费了时间那些成绩优秀的孩子,平时就很注重规范草稿演算,这有助于他们理顺自己的思路,减少不必要的失误相应的,他们在学习的其他方面也比其他同学要更有条理一些,这就是学习成绩好的细节所在
一、草稿纸的正确使用方法1、每次使用草稿纸之前,先对折通常你可以把草稿纸对折成两条窄长的长方形,打开后中间就会有一条折痕,把草稿纸分成两半这样的处理是为了尽量利用草稿纸上的空白不对折时,草稿纸常常会上面一块空白、下面又一块空白,中间写满东西,最后不得不把同一条题目的式子胡乱地挤进草稿纸各个地方而对折后,草稿纸的空白会相对集中在最后,做题时思路就会更加清晰,因为不需要把草稿纸翻来翻去找前一条式子2、先在草稿纸上写上题号,然后开始打草稿字迹当然不比试卷上工整,但是至少非常清晰,一题打完了,画条线隔开,继续按顺序打下一题3、尽量把过程写清楚很多时候你会发现,考试时明明很弱智的错误,就是检查不出来,这就是不写过程导致的结果在简单题的练习中,写过程是一个解题思路的总结,能够让你更明白;难题的练习中,写过程同样帮助思考,让你的思路清晰、逻辑严谨有一些题目,不下笔就是做不出来,稍微尝试一下就会产生思路,做题习惯于下笔,对解题非常有帮助
4、做完题目检查时,通过题号来定位在草稿纸上的位置如何你的草稿纸做到了以上的三点,那么,你就直接可以看草稿纸上的过程,看看你的计算有没有错误,没有,好,这题就检查完了,发现有,好,错误查出来了是不是比你从新看思路再计算要节省很多时间呢?如果这时候你的草稿很清晰,通过检查,一定能看出之前因为马虎或者慌忙抄错的地方5、把做数学题的草稿纸收集起来装订成册,常常拿出来翻阅可以分析思考的轨迹,还可发现自己学习中的弱点童鞋们,不能再"草待"草稿纸了,准备好几只纸袋,分门别类妥善保存好草稿纸,对你将大有益处上面的5个步骤写的比较多,总结成下面几个字:对折,题号与过程,分区与画线,检查,整理与提高二、打草稿的一些小秘诀1、不确定的打标记遇到暂时没思路或拿不准的题目,可在草稿纸题号旁做个标记,注明检查环节,等把其它题做完了,再回过头来重点解答或检查这些做了标记的题目2、分隔线草稿纸上各个分区或题与题之间用分隔线隔开,有时候两道题的草稿内容挨得太近,一定要用分隔线隔开,以免在试卷上作答时把A题的过程抄到B题的答题区域内3、一行写一排数字不要两行数字挤在一起写,不要写得太满,草稿纸要版面清晰,有的学生在打草稿时“过于节省”,见缝插针地用草稿纸,导致整个草稿纸满满的,反而影响验算4、按顺序打草稿按从上到下,从左到右的顺序打草稿,有些学生喜欢东一榔头西一锤的打草稿,喜欢挑空白的地方,以至于各个方向都有草稿,过一会自己都找不到了
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