ZJJ关于创建《汉语拼音方案》简明版创建汉语拼音官方软件免费版和改编一年级语文上册教材的建议函关键词：你能打出单韵母ü吗？i和ü上面的点不去掉行吗？单韵母o是读哦还是读窝？bo、po、mo、fo怎么不写成buo、puo、muo、fuo？声母是21个还是23个？普通话有国家标准吗？你期望看到《汉语拼音方案》简明版吗？你期望看到汉语拼音官方软件免费版吗？现行的部编版一年级语文上册教材方便汉语拼音教学吗？尊敬的：您好。

我是一位小学语文老师，现年52岁，一级教师。
我在这学期进行拼音教学过程中，引起了我的一些思考，我想建议创建《汉语拼音方案》简明版，创建汉语拼音官方软件，和改编部编版一年级语文上册教材，具体理由有以下几点：一、单韵母ü不方便使用。
ü《汉语拼音方案》字母表没有，是用v代替，键盘也是v代替，我建议设置为u的上键，或长按u键其中的选项；或者v的上键或长按v键其中的选项。
在手机输入法中也设置为u的长按键其中的选项。
ü是六个单韵母之一，怎么就沦落到要被替代的地步；要打出ü，只能在符号里面找出来，一般人都找不到，手机不管用拼音9键、26键，甚至用手写输入法都找不到。
非常不方便使用(后经查找，手机或电脑如果特意下载安装百度输入法可以打出ü)。
应该在国家级层面修改完善计算机、手机系统，既要和国际标准接轨，又要符合《汉语拼音方案》，符合中国国情，满足普通人的实际需求。
二、ü上面两点不去掉。
《汉语拼音方案》解释条款规定，声母jqx和单韵母ü组合成音节时，ü上的两点要去掉。
“小ü见了jqx，脱帽行个礼，去掉两点还读ü”。
我真心教不下去了，去掉两点，那明明是 u，咋还是ü呢？我就问，不去掉行吗？写两点很麻烦吗？能省多少事？老师教学生ü的书写是由四个笔画组成的，两点是组成要素，怎么能去掉呢？明明眼睛看到的是u非要说ü，这不是颠倒黑白吗？因为jqx不能和u组成音节，所以jqx和ü相拼时，ü上的两点要去掉；还有ü去掉两点的情况如“üe、yue”，“jün、jun，qün、qun，xün、xun”。
这不符合科学性原则，不符合逻辑推理，不规范，不严瑾。
一句话，我们有没有考虑小学一年级学生的感受？要去掉点就变成了知识点，变成了教学的重点和难点，学生看的时候、读的时候、写的时候，大脑都要转一个弯，这不是简化，这是把简单的问题复杂化。
说是为了简化，有必要吗？那汉字还有那么多一二十个笔画的字咋不简化？看到啥就是啥，明明白白清清楚楚不好吗？三、建议i标调时，上面的一点不去掉。
一个理由是为了区别小写字母i的大写字母I（衣）和大写字母L的小写字母l（勒）。
第二个理由和ü上的两点不去掉同样的道理，i是由两个笔画组成的，一点是i的组成笔画，怎么能取掉？该是啥就是啥，该咋写就咋写。
i去掉一点就和小写的字母l（勒）很相似，棍子短一点就不是棍子了吗？拼音只在小学阶段写得概率多一些，以后写得很少，更多的是视觉的识别，何必省这一点点事。
应该实事求是，直观明了，严谨科学。
四、单韵母o到底怎么发音，是读o（哦），还是读o（窝）？《汉语拼音方案》 单韵母o标注的汉字是喔，2013年人民教育出版社印刷的字典喔有wo（喔）和 o（哦）两个音节，选哪一个？现在的希沃白板官方课件单韵母o发哦，2018年河北教育出版社出版的星级教案里的单韵母o“说一说，1公鸡打鸣喔喔喔，2窝头很难吃，3蜗牛爬得很慢”，倾向发窝的音。
歌曲《清晨》有一句歌词“清晨听到公鸡叫喔喔”，酷狗音乐里有的人唱“窝窝”有的人唱“哦哦”，有的人干脆把歌词改成了“清晨听到公鸡叫哦哦”。
如果官方确定读哦，那就把o标注的多音字喔改为哦。
o到底怎么读，官方应该给一个明确的解释，不能一直争议下去。
五、bo、po、mo、fo能写作buo、puo、muo、fuo吗？声母bpmf和单韵母o组成的音节bo、po、mo、fo，其中o的发音历来有争议，有的说发哦，有的说发窝，我看到的最好的解释就是bpmf和单韵母o组成的音节，看上去是单韵母o，实际上是复韵母uo，三拼音节省掉了介母u，所以读窝。
可以规定声母bpmf不能和单韵母o组成音节，只能和uo组成音节，就写作buo、puo、muo、fuo，和tuo、duo一样。
不该省略就不省略，明明白白，直观明了，看到啥就是啥，避免争议。
如果单韵母o发窝的音，那么是不是可以删除uo这个复韵母，直接写成bo、po、mo、fo、to、do、ho等等岂不是更简单？六、教学声母时是有23个（包括y、w），《汉语拼音方案》声母表只有 21个，没有y和w。
y和w有隔音作用，是特殊声母，应该加上，和教学实际相符合。
七、改复韵母iou为iu，改复韵母uei为ui，改复韵母uen为un，保留iou、uei、uen的使用说明（实际教学时，教材就是iu、ui、un，只是《汉语拼音方案》没有变）。