面对疫情，童晖小学北校区全体教师克服种种困难，迅速以全员全学科的阵容投身到了线上直播教学中。

教学部门制定线上教学工作方案，既要符合教学进度，又要考虑学生居家学习的特点，更要关注到了学生的身心健康，重新编排全校的线上直播课表。
同时，组织班主任们设置腾讯会议室，这一间间“会议室”便成为了学生们的“云端教室”，同学们又能像小鸟儿一样，在上课时，开开心心地聚到一起学习，分享，交流……“振兴新突破”，童晖当先锋。

童晖的教师们以精彩纷呈的每一堂直播课，作为行动文本，抒写着“当先锋”的誓言与承诺，让“双减”在“云端课堂”悄然推进。
“五育并举”的课程呈现于方寸屏幕间，“幸福教育”的氛围弥漫在无线两端。
面对线上教学的诸多全新挑战，每一位教师都带着拥抱变化，突破自我，迎难而上的姿态。

新老互助，师徒互研、组内互帮，团结一心。
近一个月的线上教学中，我们看到了教师们为了提高线上教学质量，聚焦教学核心问题，破解云端技术难题。
面对“云端课堂”，我们感受到了网络的智能化，资源的多元化，但同时，更感受到了师生不能面对面交流而带来课堂融入度的降低。
于是，童晖教师们又开始有了新的思考：线上教学如何调动学习兴趣？4月14日上午，北校区的全体教师进行了“线上教学调动学习兴趣的创意思路”主题线上教研活动，教研活动在教学主任薛辉的主持下召开，教育集团张艳丽校长，皇婕书记，北校区执行校长赵磊和教学校长蔺笑寒几位领导参会并给予指导。
三年九班班主任 商莹老师商老师分享了她的两个小锦囊，通过虚拟教鞭的使用和梦畅语音点名等网络小工具，在每堂直播课上，都带给学生们惊喜。
通过课前5分钟进行学习热身，让每名学生都有展示的机会，人人都想成为“主角”的愿望，让学生们对课堂有期待，对直播感兴趣，乐于参与其中。

四年五班语文教师 金鑫老师金老师在调动学习兴趣上采用了任务型的方式，布置创造性的任务在直播课堂完成，刺激学生产生自主解决问题的内在需要，赋予学生更多的自主权和开放性，有意义地学习。
抓住孩子的“分享欲”“创作欲”“表现欲”激发学生自主学习的动机，引导学生开展基于网络的学习、交流和分享。
五年六班班主任 李薇老师薇薇老师可谓是学生们眼中“花样翻新”的老师，她在直播课上以新颖的活动调节课堂气氛。
每节课前的“飞花令”成语接龙，不仅活跃了课堂气氛，更使学生有了自己查阅资料，学习争先的作用。
同时，以责任感带动学生参与 ，直播间里的大事小情都有专人负责，责任感强了，自然就都事事积极参与。
六年八班班主任 施乐华老师施老师是位有温度的老师，她用无时无刻的关注提高了学生的融入，用自主创设的活动吸引学生的兴趣。
她鼓励学生全体开麦，营造一种犹如在教室上课一样的互动氛围。
她对每一位在屏幕前表达的学生给予有爱的温度回应，让学生感受到面对的是温柔亲切的施老师，而不是冰冷无情的机器。
英语学科 王晨晨老师作为童晖英语特色团队的一员，王晨晨老师把英语学科用目标统领教学过程，做到教师教学路径清晰，学生学习目标明确，精准发力，凸显特色。
同时，以情境化让直播课堂更生动，线上分角色操练对话，锻炼学生们口语表达能力和表现力，屏幕前观看同学的口语展示，让展示的学生有了“小演员”的成就感。
音乐学科 解镓卉老师音乐是一种抽象的艺术形式。
所以，精心设计的导入环节便是上好音乐课的前提。
音乐学科组的小伙伴们一起创编手势舞带学生们表演，将自己演唱的歌曲和演奏的乐器跟学生们分享，都大大提高了学生的参与度。
为了更适应线上学习，小解老师制作精美的课件和视频，不仅有乐理知识的学习，更有乐器演奏练习，她们把甜美的声声赞许，从线下课堂继续带到了线上直播间。
体育学科 陈天意老师对于体育学科的学习，直观是学生掌握动作的基础，也是体育课的魅力所在。
线上直播课就要善于利用清晰明了的语言提示，以及激励式的评价语言，拉近与学生之间的距离。
同时，体育组的教师们尝试在屏幕前亲身示范动作要领，营造身临其境的学习氛围。
以每节课作为游戏闯关的关卡，让学生“猜一猜”、“做一做”、“想一想”，陈老师还利用视频焦点功能，让参与积极性高的学生得到全班认可。
线上直播教学以来，教学副校长蔺笑寒每天穿梭于北校区的各班直播教室，看到了每一位童晖教师的付出，更见证了每一位童晖教师的成长。
线上教学中，教师们调动学生学习兴趣的一个个的瞬间，深深的留在了她的眼里，更深深地留在了学生们的心里。
童晖教育集团张艳丽校长听了教师们的分享后，对全体教师给予了肯定，并分享了感受，同时寄予了期望。
她看到童晖的教师们从未停下学习和思考的脚步。
在任何形式下，都能用“坚持 阳光 朴素 合作”的童晖精神对待教育教学。
面对即将到来的二十年校庆，线上教学工作，已经为此写下了精彩的一笔。
线上教学已经成为当下每位教师的课题，对于童晖教师，此次教研活动将再次掀起大家的研讨热情，主题分享结束后，各学年教研组和学科教研组又在各自组内进行交流，思维的火花必将碰撞出耀眼的光芒。

“同心同力同向阳， 共研共学共成长” 童晖教育人愿用炽热的教育情怀和强烈的育人责任为即将到来的二十年校庆献礼。