供图/人民视觉据新华网报道 查课表、看作业、查成绩、接收学校通知……近年来，随着各地“智慧校园”的建设，越来越多的教育类App成为家长手机中的必备软件
新华每日电讯记者调查发现，由于各学校使用的App不同，有的向家长免费开放各项功能，有的却要求家长交钱才能使用，还有的App通过人脸识别等方式记录学生到校、离校时间，让不少家长对其安全性产生担忧
孩子成绩要靠软件查询 必须交钱才能使用近日，湖南长沙部分家长反映，有学校正在推广一款名为“教育+”的App
家长下载并注册后，可以在该软件上看到孩子每天的作业和课表、查询考试成绩、接收学校的各类通知等
前提是要一次性交150元的年费或每月交15元月费
“软件是去年9月开学的时候，在家长会上集中推广的
”长沙市某小学学生家长王女士说，开发该教育App的企业员工来到教室向家长讲解软件功能，并演示操作步骤，她一次性交了150元年费，然后开通了服务
据王女士称，虽然学校没有明确强制家长下载和使用“教育+”App，但是孩子的成绩只能通过该软件查询
王女士认为，只是满足一学期两次的成绩查询服务，目前App的收费是不合理的，且会加重家长的经济负担
存在泄露隐私风险 只有一些简单功能记者调查发现，此类App还存在捆绑个人信息、泄露隐私风险
长沙一高中学生家长邓女士表示，其孩子所在的高中使用某教育App为家长提供包括查询校园消费、考试成绩等在内的服务，并通过人脸识别的方式录入学生信息，以便家长知晓子女的进、离校时间
“这种方式虽然能让家长了解孩子在校内的情况，但是孩子的一切信息都在大数据下处于‘透明’状态
”邓女士说，她对此类App的安全性感到担忧
一些家长反映，很多学校推荐使用的App看似功能强大，但实际上只使用了“发布照片”“公布菜单”等普通网站就能实现的传统功能，“特意下载一个App去看在这些原本渠道就能看到的信息，不是更方便，而是更麻烦了”
观点内容电子化不等于教育现代化近年来，“互联网+教育”“智慧校园”在各地快速建设发展，如何让这一“智慧”不只停留在形式，而走上一条合理和可持续的路径？21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，教育现代化必须是教育理念和制度的现代化，简单地把纸质的教学内容电子化，或者用人脸识别技术监控学生上课的表情、行为，这并不是教育现代化
“使用现代信息技术，应该是为了解放人而不是约束人
”熊丙奇说
湖南师范大学教授丁加勇指出，对于校园使用App，应当还给消费者更多选择权
软件有哪些功能，老师、家长有哪些需求，App收费标准如何，这些信息都应该公开，让家长、老师投票选择
如果家长同意项目收费，还可以考虑整合、定制校园功能性服务于一个App上，向软件开发企业公开招标
作者：来源： 厦门日报