（记者 张伟）区域活动是幼儿最快乐的活动，是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，在特定的环境中，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动
让我们一起走近惠济区花园口幼儿园大二班区域活动，一起感受孩子们愉快游戏的氛围吧
美工区是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，老师们结合《最后的时光—甜蜜的回忆》主题行进内容，为幼儿提供了彩笔、水粉、彩泥、画纸等各种各样的操作材料，孩子们用这些美工选择用画画、写信、拍照的方式进行记录最后甜蜜的时光，小朋友们在活动中大胆地表达自己的情感、理解和想象，享受着创造的快乐
充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，它可以让幼儿在动手动脑中获取知识，开发孩子的智力，投放的有跳棋、迷宫、魔方、碰碰台球等，小朋友们参与性特别高
瞧，
孩子正在聚精会神地下五子棋呢
建构区区里有不同形状的积木，供孩子们自由组合搭建，有各种可以穿插拼接的塑料玩具……，小朋友们玩的不亦乐乎呢
小区域，藏着大大的精彩，它们不仅仅是摆放各种玩具的区角，它们还是孩子们探索世界的道路、增强智慧的大门
区域活动是培养孩子良好个性的有效途径，它对孩子起着积极的促进作用，我们更要学会利用挖掘区域活动，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮