在近期的企业大盘点中，教评君分别对欢聚时代、新东方酷学多纳的教育类APP系列进行了盘点。
今天，我们的大盘点系列关注的企业是，坐标福建，出生于2010年，专注于0至6岁儿童启蒙教育的宝宝巴士（Baby Bus）。
关于宝宝巴士，你知道多少呢？在近期的企业大盘点中，教评君分别对欢聚时代、新东方酷学多纳的APP系列进行了盘点，前者在K12阶段汉语传统文化学习方面产出了一大批APP，而后者则围绕英语启蒙展开了长达5年时间的探索，同样也开发出了大量的APP。
选定一个专注的领域，并投入大量的时间，进行反复的尝试与试验，这是它们的共同之处。
今天，教评君将继续为您带来企业大盘点——专注针对0至6岁儿童做启蒙教育的内容平台——宝宝巴士。
截至目前，宝宝巴士在7年左右的探索时间内，已经在儿童早教领域拥有了150余款APP。
宝宝巴士，主要形象是大熊猫奇奇和妙妙（图片来自百度）150余款是什么概念？这大概意味着，如果你的手机内存不够大，你大概不能将所有的宝宝巴士APP收入囊中；当然，除了手机内存的问题，将所有的宝宝巴士APP下载到手机上，你也需要一段等待时间，因为在宝宝巴士系列中，除了宝宝巴士大全这款APP以外，其他的APP大小大致都在40M以上。
教评君在之前的文章里曾经提到，基于宝宝巴士150款的APP大家族及统一的熊猫奇奇妙妙这一形象，如果将其APP LOGO做成一款连连看游戏，估计会难倒不少人。
这也从一个侧面反映了宝宝巴士APP矩阵的庞大与统一。
详细文章可点击查看：好奇心 | 如果用幼教类APP LOGO做一款连连看游戏，猜猜你的生命点数会是多少？不过，教评君的假设是一种极端情况，大部分家长应该会根据实际情况从宝宝巴士系列中选择某几款APP，全部下载毕竟是少数。
宝宝巴士 图片来自百度那么，宝宝巴士的150余款儿童早教APP都有什么特征呢？第一，从整体上看，宝宝巴士的150多款APP实际上只是其业务的一个部分。
除了以周为频次开发新APP，宝宝巴士在视频内容与IP授权这两条业务线上也有探索。
以视频内容为例，宝宝巴士的官网上有大量的视频内容，这些视频内容根据启蒙教育的不同方面进行分类，方便家长进行选择。
比如英文动画、节日动画、经典儿歌、好习惯培养、简笔画、职业体验启蒙音乐剧等。
对于这150多款APP而言，它们带给人的印象绝不止数量庞大这一点，因为这些APP实际上已经构成了宝宝巴士相对体系化的早教内容，也进一步利于宝宝巴士在早教领域的品牌感知。
打个比方，作为一名家长，如果自己的孩子喜欢宝宝巴士的某一款APP，那么在应用市场、宝宝巴士大全APP或宝宝巴士官网上，家长可以带着孩子“逛超市”。
这里的逛超市只是一个比喻，这意味着宝宝巴士在早教类APP方面已经足够丰富。
比如，幼儿分辨形状，可以用宝宝学形状；识别蔬菜，有宝宝学蔬菜；培养整理习惯，有宝宝爱整理；分辨水果，有宝宝学水果等。
家长在日常生活中能想到的场景，在宝宝巴士系列APP中都能找到相对应的APP。
宝宝巴士对儿童早教成长的探索 图片来自宝宝巴士官网第二，从单款APP的体验来看，宝宝巴士系列又有什么特点呢？以其典型代表宝宝巴士大全为例，教评网曾组织一线教师团队重点关注这类APP。
在实际体验的过程中，我们发现宝宝巴士系列APP的优点在于，同一系列内可供选择的APP数量多，方便家长进行一站式挑选。
比如，宝宝巴士大全作为这一系列儿童教育软件的集合，分为五个不同年龄段的教育软件，每个年龄段的教育内容又被细分为角色扮演、基础认知、行为习惯、自然探索等多个不同类别。
与此同时，单款APP的内容设置、界面风格、动漫效果很适合儿童的口味，寓教于乐。
比如，根据1至2周岁宝宝的发育特点，宝宝巴士大全的主要功能是帮助宝宝认识颜色、感知节奏、认识蔬菜水果等，每一个功能另有单独的APP。
针对2至3周岁的宝宝，则侧重于培养宝宝学习声音、认识交通工具、认识家庭成员等。
与此同时，宝宝巴士注重对宝宝生活习惯的培养：洗澡，刷牙，讲卫生。
部分教评网一线教师成员认为，宝宝巴士系列的最大特色，是针对5周岁以上的孩子开发了幼小衔接的语文、数学、注意力训练等功能，这些功能也有各自单款的APP。
这种有体系，在单款APP中注重寓教于乐的方式，可以有效地提高学龄前儿童的学习兴趣。
当然，教评网一线教师团队在体验的过程中，也提出了他们发现的一些问题。
比如，教评网一线教师胡老师在体验宝宝巴士大全之后，就指出了以下的问题：首先，该软件下分的项目太多，虽然开发者的初衷可能是为了给宝贝们更多的选择，为宝贝提供全方位的服务，但是每一项想要正常使用都需要下载安装，真心觉得很麻烦。
而且，现在每个人的手机里都装了许多种APP，所以每一子项都下载的话，手机内存不够，而每次都重复下载卸载的话，又是一种麻烦。
其次，我为宝贝下载了宝宝来找茬的游戏，感觉并不是很好玩。
一是前十多关都出现了云彩部分的不一样，宝宝到第七关就已经记住了。
二是如果一关中两幅图只找到四处不同的话，借助了放大镜以后，只是简单地帮助过了此关，并没有提示到底是哪里不同，我家宝贝有一关闯了四次都没有通过，并且到最后都不知道究竟哪里不同，瞬间失去了信心，再也不想玩了。
此外，此款APP使用过程中还出现了广告部分，我家宝宝一不小心就点了广告，正在找不同找的起兴的时候却来到了广告画面，等到返回去时此关又结束了，不得不重新再来一次，就犹如我们看电视正在关键时期却插播了广告，很扫兴。
教评网史老师则提出了他的看法：全面的内容，精美的动画，软件理应完美无缺，但在试用中，软件提供的每款游戏均在页面正上方内置广告，影响画面的美观，这些广告多与儿童无关，甚至部分内容儿童不宜，急待清理。
同时部分游戏内容有错误，如学身体部位中，手臂被教成了手，而手被教成了手掌，贴纸认知中豌豆像茄子，幼儿缺乏辨识能力，错误的认知会影响幼儿终生。
手机APP可以博，却不能大，更要精，才能谈深，这些方面，软件还要再优化。
诸如胡老师、史老师提到的问题，其他一线教师也有提及。
总结来看，主要是：APP数量众多且内存不小，虽然选择方便，但是下载麻烦；部分APP中的游戏设计合理性让家长存疑，玩游戏与给宝宝进行启蒙之间是否有强关联需要进一步考察，而游戏对宝宝视力可能会有负面影响 ；第三，软件中广告投放的合理性问题。
以上宝宝巴士可能存在的问题，在其他APP中也有表现。
比如上一期大盘点的新东方酷学多纳系列，虽然主打英语启蒙，但其旗下的APP数量也不少，并且出于对画面质量、游戏化呈现等因素的考虑，单款APP的内存也并不小。
例如，多纳学英语的安卓版本，目前下载所需的内存接近100M。
如此一来，家长在选择时一方面会认为可选性相对较多，成体系，但同时也有发现占用内存与多次下载的麻烦之处。
与此同时，酷学多纳系列也有与宝宝巴士系列类似的问题：单款APP内的大量内容需要下载之后才能使用，这种等待时间及对流量环境的要求，对目前中国的部分家长而言，大概并不讨好。
至于宝宝巴士系列中的广告问题，其实在诸多教育类APP中都有体现。
在APP团队的盈利变现选择上，广告投放是一条可行的路径。
但由于幼教领域的特殊性，在APP中投入广告的频次与类型，还是需要慎重考虑。
幼教类APP最终针对孩子，但使用过程少不了家长的参与，而家长在对这类问题上的考虑因素绝对不容忽视。
无论是靠单款APP傲立群雄，还是凭着完善的产品矩阵独占一方，幼教类APP在目前发展环境看好的背景下，还是需要时刻观照教育本质。
毕竟，火热与追捧只是一时，教育类APP可能只是目前阶段的一个现象。
放眼未来时，我们更会关注那些带来实际有意义改变的过去。
当然，教评君在此也想说，教评君很容易将酷学多纳系列和宝宝巴士系列联系起来，尽管这两家一家背靠新东方，坐落于北京，另一家远在福建。
但是，这两家在幼教领域的探索及其相对完善的产品矩阵，的确很容易引人关注。
差异之处在于，酷学多纳系列专注对国内儿童的英语启蒙，也有部分海外发行的汉语学习类APP；宝宝巴士系列则从其创始人唐光宇的初衷开始，致力于儿童启蒙教育，也会将其产品进行海外发行。
但每次看到两家众多以“宝贝”或“宝宝”开头的APP时，教评君还是会将这两家联系到一起。
宝宝巴士唐光宇（宝宝巴士集团总裁），当时为了解决自己的孩子识别颜色的问题，唐光宇开发了宝宝学颜色APP，从那以后，宝宝巴士逐渐成长壮大，越来越多的APP加入到这个系列之中。
大概，无论是启蒙教育还是英语启蒙，宝宝巴士和新东方酷学多纳都属于幼教领域里的探索者，在登山的过程中，他们从各自的角度，已经发现了一些宝贵的类似规律。