跟着易师考，考教师更容易开头话语；各位评委老师.大家好。

我是今天面试.（学段）...（学科）的X号考生。
我的试讲题目是.（所抽题目）。
下面开始我的试讲，导入语言：上课。

同学们好。
在学习今天的.内容之前，老师想与大家分享一个小故事/几幅图片，大家一起聆听/欣赏一下，想－想，从这个故事/图片中，你们都看到了什么，想和大家交流哪些内容呢？下面就请大家和我一起走进今天的学习内容，让我们开启一段快乐地学习之旅吧。

首先，想请大家一起来读一读课文/看一下书本的案例，思考一下，文章/案例主要想告诉我们什么，你从中又发现了什么？是的，这就是我们今天要重点学习的内容。
我想请大家一起来思考一下，文章主要是围绕什么内容展开的?如果要突破这一难点，我们必须要掌握什么方法?我们重点要把握的学习要点是什么?如果大家要展开学习，你们觉得重点要关注哪几个小方面呢？接下来，分前后四人一组展开交流。
围绕我们刚才要着重解决的内容，各小组选取一个知识点进行探讨学习，组内要明确好分工，每个人都要积极参与到小组的讨论活动中。
好，接下来就请大家开始自由学习吧。

刚才大家讨论得都非常热烈，认真，接下来就请每个小组派一名代表来分享一下你们组的想法和观点吧/你们组的解题思路/你们组认为要重点突破的内容要怎么去突破？不错，刚才大家都围绕着自己的侧重点展开了小组学习，也让我们的课堂学习变得更加轻松。
所以，如果从.来看，我们应该王要把握.大家在平时的学习过程中一定要特别留意...巩固环节接下来，老师想和大家做一个游戏看看大家今天的知识有没有掌握扎实/接下来，请大家自由欣赏图片（歌曲、视频）等，看看有什么感受.对比一下今天所学的内容，你们一定又有新发现。
在今天的学习过程中，每位小伙伴都充分展示了自己的才能，最后谁能为大家总结一下本节课的收获？...没错，希望大家能把今天的学习内容继续钻研下去，相信大家一定会有更加深刻的理解。
小结环节：最后，老师要为大家留一个小小的内容，让大家回去以后可以继续学习，把上课之中不懂的内容再深入挖掘懂的内容再继续巩固。
今天的作业是.课后请大家回去仔细完成（朗读学习等）。
这节课我们就先上到这里，下课，同学们再见。
结语环节：以上就是我全部的试讲还带内容感谢各位老师的聆听。
不足之处，恳请各位老师批评指正一。
注意，在讲课过程中一定要书写板书。

在这里教给大家一个小方法，如果课程马上就要讲完了，突然发现没有写板书，我们可以这样说“同学们，我们一起来复习一遍今天所学习的内容，我们都是讲了什么呀？”书写板书教师资格证考试、教师招聘考试，跟着易师考app一起学~