用了智能手机半年了，老爸才勉强学会使用，尽管也还是有很多不懂的地方，但终于慢慢能够自己去体会去尝试了。

总结一下，教老人用手机，真的非常需要有耐心。

首先，他们和孩子一样，很怕被鄙视，很怕我们的不耐心，所以这个过程中我们需要无比耐心地教导。
就像教学生一样，不能指望教1次就会，哪怕你讲得再明白了，其实只是你觉得你讲明白了而已，他们压根还没有理解。
多用他们能理解的场景去教导。
我试过这个不够耐心的阶段，然后尽管我很明显没有表现出来我的耐心和恨铁不成钢，但是相信老爸是能感知到的。
所以好几次被我撞到他明明就卡着，但是就是不问，直到我碰见了，去解答的他的问题，才会主动提出来。
有的学生很主动，有的学生很被动，作为老师的我们就要好好耐心、主动去出击，帮助他们，让他们慢慢从被动变为主动。
但是更加底层的逻辑应该是，帮助他们克服恐惧感，他们担心我们笑他说他骂他，更加担心一不小心就把手机点坏了浪费了一部手机。
这些都是他们的恐惧。
当我们把帮助他们把恐惧感移除后，他没有后顾之忧就会放开了。
所以后面明显感觉他手机使用“犯错”更多了，经常不小心碰到手指触碰到别的地方，弹出了一些他理解不了的对话框。
但犯错就是进步的过程。
所以，最近拿手机看新闻的频率多了起来了，还一边洗碗，一边听手机了。
手里的智能手机终于不再是“放置一边能接电话就行”的“置能”手机了。
最后，需要训练的就是阅读能力，对于弹出对话框的信息还不太习惯做选择，本质上就是信息获取的阅读能力，这个能力真的是终生的能力，从小还是要多多训练，但是老人家那就从老开始训练吧。