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#买了学习机孩子能自觉的学习吗?#最近身边有不少同学妈妈给自己的孩子买了学习机，她们对学习机的夸赞让我感觉自己要是不给孩子买上一台，就是没有尽力托举孩子说实话，如果一款大几千的产品真能解决孩子幼小初高的所有学科问题，这种教育投资谁不会心动呢？为此我在短视频平台上观看了不少有关主流学习机的第三方测评长视频，撇去硬件上的低性价比不说，学习机真的能够成为孩子学习的助攻吗？学习机的卖点主要就是丰富的课程资源和智能的精准学功能就资源来说，除了如今丰富无比的线下图书资源（大型图书馆、社区图书阅览室、24小时自助图书馆、自助书柜、书店、借书租书平台、图书电商），还有线上的各种教育类平台、某二次元平台、各种教育资源公众号、各种教育App等等如今的学习资源只有想不到，没有找不到光免费的资源就够学一辈子的了而另一卖点是精准学，学习机可以根据孩子错题情况，精准定位学习中的薄弱项，制定个性化的学习计划，堪比请了一对一家教这一点更是让家长难以拒绝可我偏想知道学习机这类看似美好的电子学习神器真的有那么好吗？如果纯粹用学习机提升孩子分数，我觉得它在短期内的确可以提高孩子的应试表现，但从长期看则未必如此，而且孩子年龄越小，使用危害越大何出此言？我做了多年翻译，各种翻译工具可谓是工作标配这几年AI技术越发强大，使用机器先做初译，再进行译后编辑成了常规流程前年最新的AI技术问世后，我更是多了一项强大工具，可以帮忙润色，甚至直接生成各种内容我现在越来越离不开这些工具了，有如此高效的神器，谁还会吭哧吭哧完全手敲呢不得不说工具让我变得越来越懒，如果不是时刻鞭策自己，提醒自己再不动脑真要被机器取代了，我感觉大脑真的会想让我停止思考，追求捷径与纯文字书相比，学习机上的资源在视觉刺激上具有绝对优势然而，正如《自驱型成长》这本书所说，技术正在改变我们的大脑数字化内容的轰炸也改变了孩子的阅读方式，他们不再一行行、一页一页读下去，而是寻找关键字，简略速读如果长期采用这种学习方式，孩子很难对带有密密麻麻文字的书本感兴趣就像经常刷视频获取信息的人，很难再读得进多少书了孩子越小，这种影响就越大学习机虽然是先进技术的产物，但它很容易创造出被动学习的场景，造成主动学习的假象它一步步将知识喂到孩子嘴边，即时推送同类错题，看似让孩子的学习过程变得更轻松，过程更愉悦，但简化了探寻问题的过程，减少了孩子自己摸索方法的机会更多时候他们只是在学习机上被动学习，每一步都在机器的掌控中，他们不用思考太多为什么，只需要按部就班即可如果过早、过度使用学习机，让孩子形成依赖，他们可能会认为光靠学校学习没用，需要用学习机来辅助，或者上课不认真听也没关系，反正学习机里都能找到相应的课程资源AI可以收录海量信息，这点无人能敌而要想让它为己所用，就不能过早陷于AI的控制中，让帮助或答案来得太过容易拥有较强思维和独立思考能力的人深度使用AI技术的能力会更强，能够更好地引导AI辅助自己，鉴别其中存在的问题可汗学院创始人可以使用GPT-4辅助孩子学习，一步步寻找答案，但如果你不了解AI引导方式，可能就会跳过这些步骤，直接奔着答案而小学生大多很难达到这样的水平，他们仍主要以感性经验为主，也处于学习习惯和思维培养的关键期在这个阶段让孩子多尝试自己摸索方法，即便费时费力，也会比走捷径对孩子更有利如果孩子从小就能养成深度思考的习惯，遇到问题能先从书本等现成资源中寻找方法，这个过程或许要花不少时间，但最后培养的能力要比使用AI强大很多，得到的成就感要比别人直接告诉自己要大得多倘若答案一问即有，错题完全由机器整理，孩子容易停留在表层学习，无法进行深入思考和学习再以前几年比较火的词典笔为例，它可以一扫查词，方便快捷，用了它，谁还想费力翻字典？然而词典笔是个极小的封闭系统，只会显示和某个词对应的结果翻查纸质字典则需要人记着要查词语的拼写，一点点翻阅，这个过程更加费时费力，但是不是反而更容易增加对某个词的记忆？而且同音或者词根类似的单词或词语会同时呈现在孩子面前，可能会让孩子拥有更多发现对于自主学习能力较强的孩子来说，他们已经可以借助许多现成的书籍资源主动学习；对于自主学习能力本来就比较弱的孩子，这类电子学习神器可能会助长惰性，形成干扰我们的确需要拥抱新技术，让技术为人所用然而过早频繁使用这类工具容易让孩子沦为工具的奴隶，养成偷懒的习惯，丧失主动学习的机会长期接受声像刺激、二手资源的“熏陶”，孩子静心读书的难度会高很多也许有的人担心孩子不使用或学习新技术就会落伍，但是并不是越早学、越早用一定越好如果孩子以后真的自己想用，还担心他们学不会吗？在适当的年龄，根据孩子自己的情况有节制地使用才能更好地发挥技术的作用未来是人工智能的时代，要想不被强大的机器取代，培养思维能力和学习能力要比获取知识重要得多，而孩子是否真正需要这类工具以及如何让孩子利用好工具也是父母们需要思考的一个课题最后谨记：少即是多，慢即是快
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