从竞赛产品作为切入点. 通过免费的视频在线课程\收费的2b和2c直播课程\收费的线下课程等为广大学生\教练\家长提供新的高考改革模式下的竞赛\自招课程. 专注于提供高品质的教育内容. 初页：你所创业的领域，目前现状是什么样？存在哪些痛点？竞赛学生的主要痛苦在于：多数内容依靠自学。
主要的知名教练集中在一线城市，而且授课渠道颇为有限。
教练的稀缺性，也导致这些优秀教练本身会非常繁忙，很少有时间去提高自己，研究和完善教学内容。
二三线城市的学生就主要依靠自学。
因为高中竞赛的门槛很高，所以像小学奥数那样为了升学而竞赛的无视兴趣的学习就会相对少一些。
所以就出现了很多有兴趣学习，但是急切需要内容（题目和知识讲解）的一批学生。
当然还有很多甚至都不知道除了高考独木桥之外还有竞赛这一条路可以走的学生。
初页：该领域面临的机会和挑战是什么？由于门槛的限制，竞赛和自主招生的教学，对于教练来说最大的困难是：新的有效的题目、和学生的答疑。
这些问题也就是优秀教练和名校的优势所在。
优秀的教练、名校往往能通过组织校友等方式，实现对于学生的答疑。
对于公立学校的教练来说，重新学习竞赛内容本身是十分困难的，实际上能在专业知识技巧上辅导竞赛选手的教练，即使在强省，也是非常少见的。
对于培训机构来说，竞赛教练的专业技能可以保障，但是一方面竞赛教练市场价远远高于一般教师，体系很难稳定；另一方面传统机构对于学生的管控能力弱，我们通过系统辅助教师的功能做进一步细分，把核心教师的知识讲解和对于习题的解答服务对象放大，让其他的教练，把精力放在个性化的辅导上。
竞赛和自主招生虽然面临很多问题，但是因为毕竟影响体量较小，和大学的培养体系更为贴合，所以还比较容易进行改革和优化。
更为困难的是高考乃至整个高中教育的问题。
所有这些国内的考试都严重缺乏对于试题、习题、教材的数据化分析。
国内的高考阅卷、竞赛阅卷都沿袭了“先试判，定评分标准，再大规模阅卷，再审核”的流程。
在考试之前，对于试题的难度、区分度、考察知识点的效果都是几乎无法预计的。
甚至在有些考题中还出现争议——“在中学阶段必须这样理解，否则不得分”的题目。
国内大型考试亟待基于数据的新的测试体系的出现。
初页：你的产品/服务及其定位分别是什么？免费的竞赛入门基础课: 解决自招竞赛的入门学习,和偏远/贫困/缺乏资源地区的教育问题. 收费2B2C的直播互动课: 解决利用零散时间和在家远程学习的痛点,可以让行业内最强的授课内容放大. 收费的线下集训营:通过自己的全职老师,严格把控教学质量,定期更新教学内容,提供行业内高品质系统性的教育培训内容. 免费/收费的考试和比赛:给竞赛生更多发挥和练兵的机会,为高校高中提供学生的数据参考.初页：你的产品/服务如何解决行业痛点？我们的优势: 全职的教学团队,竞赛亲历者,解决大学教授不了解中学生和中学教练不了解竞赛以及大学衔接知识的空缺. 定期更新的教育内容. 持续不断的投入保证教学内容的不断更新,与时俱进.满足不断增长和变化的教育需求. 强大的IT支持. 通过数据化分析,和呈现,以在线的学习测试模式,不断的积累数据,为高校和高中提供人才选拔和培养的解决方案.初页：未来的产品规划是什么？未来主要会在在线教育部分和考试数据化分析方面发力. 2B的质心学院产品. 定制化的给学校提供竞赛自招教学解决方案. 课程习题测试一体打包完成. 2C的质心直播课产品. 给出不同难度,不同节奏的几种竞赛课程. 帮助全国各地的同学通过视频学习课后讨论作业交流测试验收多个环节的配合完成竞赛和自主招生的学习. 对于竞赛比赛方面. 通过定期不定期的组织在线的考试. 把全国各地的同学们的考试比赛成绩记录,进行数据分析. 给出完整的诊断和建议, 给高校招生提供数据化的参考.初页：你的产品/服务与同行业竞争对手的差异性及优势是什么？优秀的教学团队和及时更新的教学内容。
我们的团队由全国最具影响力的教练创始人，在物理竞赛决赛现场，有超过85%购买过我们的线下服务，超过95%使用过我们的免费产品。
2017年重庆的物理竞赛决赛中前100名中有90名参加了我们的夏令营冬令营. 丰富的运营经验。
从零开始在学而思运营高中竞赛业务，几年内成长为最具竞争力，且稳定盈利的业务，公司第一财年(2015年7月~2016年7月)达到了1000万的营业额;第二财年(2016年7月~2017年7月)达到了2000万的营业额. 竞赛细分领域的渠道优势。
我们的团队和全国500多所学校的超过1500名竞赛教练, 以及十几个省份的学会都保持稳定的联系。
我们和北大清华招生办有良好的关系。
团队在之前的公司有在线产品的运营经验，目前在线产品学生评分，行业领先。
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