本期探访高校带你了解吉林财经大学的经济学院、公共管理学院。视频加载中...经济学院1、历史沿革经济学院始建于1994年，学院拥有理论经济学一级学科硕士学位授予权。本科段现设有一个经济学专业；研究生段设有政治经济学、西方经济学、产业经济学、人口资源和环境经济学四个硕士点。近年来，申报成功国家级项目4项，获省级学术奖励7项，获260余万元科研经费。主要标志性成果：（1）经济学专业是国家级特色专业建设点。（2）政治经济学教学团队是国家级优秀教学团队。（3）理论经济学学科是省重点学科。2018年，理论经济学科获吉林省特色高水平学科“一流学科A类”建设单位；经济学专业获吉林省特色高水平专业A类建设单位。2017年，学院被中宣部确定为重点支持的全国中国特色社会主义政治经济学研究中心。2、师资队伍全院现有专任教师29人。其中，硕士生导师19人。专任教师中博士率达70%以上。此外，学院还长期得到国内外一些知名高校经济学院或研究机构的支持和帮助，并聘请数位国内外知名学者担任客座教授或兼职教授，他们每年定期或不定期来院讲学或作学术报告。3、专业建设经济学专业着重培养德才兼备、马克思主义经济学理论修养深厚，有较强的分析和应用能力并能向其他相关专业（金融、财税、国际贸易、工商管理等）渗透的高层次经济学专门人才。主要专业课程：政治经济学、《资本论》选读、经济学说史、西方经济学、经济史、经济学流派、会计学、统计学、金融学、财政学等。4、人才培养经济学院实行本科教育导师制，对学生进行全程的专业指导。学院开辟了第二课堂，利用业余时间为学生辅导《资本论》，并举办青年马克思主义学者论坛，取得了较好的效果和一定的社会影响；我院学生创办的 “互联网+”创业项目——新起点农村幼儿教育发展联盟成功入选第九届全国大学生创新创业年会创业推介项目。此外我院学生在老师的指导下在省级 “挑战杯”、“五四杯”等各类竞赛中频频获奖。5、学生就业多年来，经济学专业毕业生的就业情况保持着良好的发展势头，一次性就业率为90%左右。社会评价优。毕业生一般去向为：公务员和企事业单位。此外，我院毕业生继续攻读硕士研究生的比例15%左右，有相当一部分学生考入国内如中国人民大学、中央财经大学等著名高校。公共管理学院1、历史沿革吉林财经大学公共管理学院前身是建立于2004年的公共管理系。经历了2006年全校学科专业调整、2009年新增公共事业管理专业、2010年学校更名为吉林财经大学的三个大事件，学院由原来仅有行政管理和人力资源管理2个本科专业的公共管理系，发展成为现有行政管理、社会保障、公共事业管理3个专业系和1个MPA教学中心，拥有行政管理、社会保障、土地资源管理3个学术型硕士研究生专业、以及1个公共管理专业硕士（MPA）、学科门类相对齐全的公共管理学院。2、学科建设学院的学科建设呈现跨越式发展。学院所属的公共管理学科是校九大一级学科之一，该学科在2010年获得公共管理一级学科硕士学位授予权；2011年该学科被评为吉林省优势特色重点培育学科；2014年被评为吉林省“十二五”优势特色重点立项建设学科，同年经国务院学位委员会批准，学院成为全国第六批新增MPA专业硕士培养单位；2017年我院公共管理一级学科顺利通过“十二五”省级优势特色重点建设学科验收，成绩良好；2018年在吉林省高水平学科专业评审中，学院公共管理学科被直接认定为吉林省优势特色B类学科。3、师资队伍学院现有教师27人，其中专任教师21人，专任教师中教授7人，副教授8人，高级职称占比71.4%；毕业博士16人，在读博士3人，博士化率90.5%，形成了一支职称结构合理、学历层次较高的教学科研队伍。为加强公共管理学科和学位点建设，学院整合校内外优势资源，还拥有23人专职硕士导师、12位校外兼职导师的高水平硕士生导师队伍。4、教学科研在教学方面，学院现有3个校级优秀教学团队，4门省优课和4门校级精品课，一门在线课程正在建设过程中。在科研方面，学院教师共发表论文200余篇，出版专著10余部，主持承担包括国家社科基金项目、教育部项目、科技部项目在内的科研项目80多项，科研经费300余万元，获省部级教学科研成果奖10项，高校人文社科奖2项。在辅助教学方面，学院现有1个电子政务实验室（奥派电子政务、行政职业能力测试、人力资源管理模拟系统等教学软件），1个社会保险实务模拟实验室，1个拥有3000多册专业图书的图书资料室；另有包括吉林省政府发展研究中心软科学研究所、长春市政务大厅在内的5个校外实践基地。5、学生社团与特色活动学院始终秉承“以人为本，质量育人”的教育理念，坚持“以学生为本，以社会需要为导向”的办学思路。为加强公共管理学院师生公共精神的培养，一方面，学院自2016年起定期开设“管理专家讲堂”，将省内从事各种公共管理实践领域工作的专家“请进来”，分享公共管理经验和智慧。另一方面是“走出去”，如学院教师经常参与省市政府决策咨询、项目评审、政策制定与风险评估等；学生通过到长春市政务大厅实习实训、参与吉林省政府发展研究中心的社会调研等，多方式深度参与吉林省公共管理和社会治理的实践。在培养政治方向坚定、理论功底雄厚、知识面宽、适应能力强的应用型公共管理人才方面已经形成了自己的特色和优势。来源：吉林高考手机报编辑：董淑杰 实习编辑：崔畅
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