第二节:学生观1.“人的全面发展”思想(德智体美劳);2.“以人为本”的学生观(有三大点);这两点是材料分析题重点,选择题也会考
第三节:教师观1.中小学教师职业的劳动特征(即特点性质);2.新课改背景下的中小学教师观;3.教师教学行为的转变(也属于教师观);4.教师专业发展的内容和阶段(每个专家给出的阶段论不一样,需要仔细区分每个阶段间的区别);5.教师专业发展的途径和要求;2、3两点是材料分析题重点,选择题也会考
第二章《教师法律法规》(选择题16分)第一节:教师的权利和义务1.教师本身的职业权利和义务;2.教师作为公民的权利和义务;第二节:学生的权利极其保护1.学生的权利;2.常见侵犯学生权利的行为(需要区分相应行为对应的权利);这一章内容较多较杂,核心内容就是有哪些法律,法律主体是谁,谁侵权,违法了会怎么样,谁来执行
常考的法律法规有《宪法》《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》第三章《教师职业道德》(选择题8分+材料分析题14分)第一节:教师职业道德的相关理论1.教师劳动的特殊性;2.教师实践中常见的罪恶;3.教师职业道德的主要范畴及表现;第二节:教师职业道德规范和行为准则1.中小学教师职业道德规范(有6点,分别是爱国守法、爱岗敬业、教书育人、关爱学生、为人师表和终身学习)这个大点需要重点背,材料分析题必考
2.中小学班主任规定;3.新时代中小学教师行为十项准则;4.教师在教育活动中要处理好的几大关系第四章《文化素养》(选择题18分)这一章上考天文下考地理,没有重点,一切都是重点,想要速成不太现实,只能靠平时的积累,传统文化考的频率较高,但是内容还是很多第五章《基本能力》(选择题8分)这一章主要考逻辑思维能力,比如找规律填数字或者是充分必要关系;还有就是平时的操作电脑软件例如word、PPT、Excel等的常识,也是靠平时的积累和认识第六章《阅读理解》(阅读题14分)阅读文章要抓住重点,要找到关键词
有两个小题,第一个小题通常都是在文中找答案然后写下来就可以,第二个题则需要靠自己理解;多做几份真题就能体会到这个题的感觉第七章《写作能力》(写作题50分)字体和卷面就无需多说,都要整洁教资的作文要从所给的材料中找到关键点,切入的角度也要更“刁钻”些,可以按照模板来写,建议多背点素材以上总结仅个人观点,总结的也只是比较重要的内容,不代表其他的小知识点不考,特别是第一二三章的内容,上面的知识点只能称为是重点,并不能保证必考
其余的内容不能保证不考
切记
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