很多孩子在学习上会遇到困难，而原因之一往往是不会利用知识
知识在他们那里只是不能活动的货物而已
面对这一现象，我们需要引导孩子做出改变
首先，改变对“知识”的看法
知识意味着能够运用，只有当知识成为生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能成为知识
其次，使学生的知识不要成为最终目的，而要成为手段
那么，最重要的就是词语的积累
儿童最初就是通过词语来认识世界
要掌握词语的话，就要先激发学生的兴趣
比如可以通过亲子游戏来进行，或者可以在课堂上进行，每天在自己的积累本上写上三个词语，靠自己的想象力识记它，隔天默写
总之方法很多，需要我们自己去想象
最后，最重要的是要让孩子学会的知识应用到生活中去，这才能成为活的知识
并且，要教给孩子记忆的方法，死记硬背并不利于他们智力的发展
我总是记不清平年还有闰年他们的2月有28还是29天，我弟弟告诉我比划多的天数就多
听了他说的我就记住了，并且一直不会忘
所以，这也是一种方法，鼓励孩子自己发挥想象力更好的进行记忆