Chapter 20、本书的阅读和使用方法、术语简介◆本书阅读的注意点.1)本书，要么别看，要么看完整，不然容易偏颇。
.2)看完本书后，再紧接着看两本书：《洛克菲勒写给儿子的38封信》、《毛泽东选集》4卷。
这样三本书一起看，就比较完整的看到了普通人、富豪、伟人这三种人的思想、认识、奋斗过程，以及区别。
◆对于本书的使用：本书是用来解决难题的、用来形成习惯的、用来积累能量的、用来突破自我瓶颈的、用来增加技能的、用来进行社会人的再教育再提高的；是给那些愿意努力的人提供的一套的方法，无所谓是否有天赋，适用于所有愿意提高的。
如果只是看完一遍就停止了，也就只是多了几个认识；如果尝试去解决一个难题，你将会发现它的用处和被吸引进行更深入的提高；用书中的方法论去深入完整的去形成一个以前未有的持续性的长期的习惯，才能深刻领会和学会，才有能力去用这个方法论教育子女、指导他人。
方法论，要去做，先尝试一遍完整的，过程中去体会，然后根据自己的兴趣阀值去变换（可加可减，可快可慢），转换成适合自己的。
◆术语解释犁耙理论最早是两个人使用一个带有单个齿的犁耙，一个推一个拉进行耕地；后来，一头牛拉一个有三五个齿的犁耙，一个人扶着；再后来，拖拉机拉动带有很多齿的犁耙进行耕地。
有多少动力，需要选择对应的齿数的犁耙；能力与行为需要匹配。
兴趣阀值兴趣的临界点，超过这个临界点，则会失去兴趣节拍一个小时间完成一次，叫一个节拍；比如读一页书计划读5遍，这一页书读10分钟读完了，那么读完一页就是一个节拍，节拍时间是10分钟；如果计划把一本书读5遍，那么读完第一遍用时1个月，那么读完一遍就是一个节拍，节拍时间是一个月。
临近的维度你奋力一跃2.5米，那么你设置一个临近的维度的目标，那么临近的维度的目标是2.6米，而不是3米。
~~~本书完~~~