【教学目标】1.语言建构与运用：了解屈原的生平思想，了解“楚辞体”特征和《离骚》历史地位；反复诵读，背诵诗歌2.思维发展与提升：把握节选部分表现的诗人洁身自好、坚持正道的高尚节操；理解诗歌的艺术技巧3...